TÜBİTAK
4009 Destek Programları
Ayvacık İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü

Geleceğin Akıllı ve Sürdürülebilir Köyü:
Assos'ta Bilim ve Teknoloji Şenliği
The Smart and Sustainable Village of the Future:
Science & Technology Festival in Assos

TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı TÜBİTAK 4009 – Support Program for Village Schools
24–26 Eylül 2026  |  Çanakkale · Ayvacık September 24–26, 2026  |  Çanakkale · Ayvacık
KeşfetExplore

4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı 4009 – Support Program for Village Schools


TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı bünyesinde yer alan Köy Okullarına Yönelik Destek Programı; bilim, teknoloji ve eğitime yönelik projeli çalışmaları köy okullarında öğrenim gören öğrenciler ve tüm köy halkı ile buluşturarak il ve ilçe merkezlerinde olduğu gibi daha küçük yerleşim birimlerinde de bilim ve teknoloji farkındalığı oluşturmayı, bilim okuryazarlığını artırmayı ve etkileşimli uygulamalarla bilimsel olguları anlaşılır bir şekilde kazandırmayı amaçlamaktadır. The Support Program for Village Schools, governed under the TÜBİTAK Science and Society Department, aims to bring project-based scientific, technological, and educational activities to rural school students and village communities. The program strives to foster scientific awareness in remote settlements, elevate science literacy, and impart empirical scientific concepts through interactive, experiential learning.

Programın hedef kitlesi; il, ilçe veya belde merkezinde yer almayan, bu yerleşim birimlerine 5 km ve üzeri, büyükşehirler için ise 10 km ve üzeri mesafede bulunan MEB'e bağlı köy okullarında (ilkokullar ve ortaokullar) öğrenim gören öğrenciler, öğretmenler ve ilgili okulların bulunduğu yerleşim yerlerinde yaşayan tüm vatandaşlardır. The primary target audience comprises elementary and middle school students, educators, and local village residents residing in Ministry of National Education (MEB) affiliated rural schools located 5 km or further from district/provincial centers (10 km or further in metropolitan areas).

Bu program ile kırsal kesimlerde var olan pratik, geleneksel ve kültürel bilgi birikiminin bilimsel ve eğitsel çalışmalarla bir araya getirilmesi hedeflenmektedir. Böylece kırsalda yer alan pratik ve geleneksel bilgilerle ilgili bilimsel olguların güncel yaşam pratiklerine yansıtılması amaçlanmaktadır. The program aims to synthesize indigenous traditional knowledge and rural practices with contemporary scientific paradigms, thereby translating foundational scientific phenomena into everyday sustainable living practices.

Projemiz Hakkında About Our Project


Bu proje, Çanakkale'nin Ayvacık ilçesine bağlı Gülpınar köyünde ilkokul ve ortaokul öğrencilerini, öğretmenlerini ve köy halkını bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) alanlarıyla buluşturmayı amaçlamaktadır. Assos Antik Kenti ve Gülpınar Apollon Smintheion gibi dünya mirası kültürel değerlerimiz ile modern teknolojilerin harmanlandığı 10 farklı atölye çalışması ile katılımcılara uygulamalı öğrenme deneyimi sunulmaktadır. This initiative aims to bring together elementary and middle school students, teachers, and local communities in Gülpınar village, Ayvacık (Çanakkale) with multidisciplinary STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) education. Blending regional cultural treasures like Assos and the sanctuary of Apollo Smintheus with smart green technologies, the project delivers 10 distinct interactive workshops for hands-on experiential learning.

10
STEAM Atölyesi STEAM Workshops
3
Gün Days
~300
Katılımcı Participants
9
Uzman Eğitmen Expert Instructors

Etkinlik Programı Event Schedule


SaatTime EtkinlikWorkshop EğitmenInstructor
24 Eylül 2026 (Perşembe) September 24, 2026 (Thursday)
10:00 Temiz Enerji Atölyesi (Güneş Fırını ve Akıllı Kurutma)Clean Energy Workshop (Solar Ovens & Smart Food Dehydration) Ferit YAZGAN
10:00 Assos'a Pedallıyoruz (VR Bisiklet ile Antik Çağ Deneyimi)Pedaling to Assos (Ancient Era Experience via VR Bicycle) Serhat KABAİŞ
11:00 Minik Aristo Assos'ta (Felsefe, Drama ve Çocuk Kitabı Atölyesi)Little Aristotle in Assos (Philosophy for Children, Drama & Bookmaking) Duygu KABAİŞ
25 Eylül 2026 (Cuma) September 25, 2026 (Friday)
10:00 Akıllı Kümes (Otomatik Kümes)Smart Coop (Automated Poultry Farming) Feyza Nur GÜNCÜ
10:00 Akıllı Bahçe (Sensörlü Sulama ile Geleceğin Tarımı)Smart Garden (Future of Agriculture with Sensor-based Irrigation) Sinem SARI
10:00 Assos'un Minik Arkeologları (Kültürel Miras Söyleşisi ve Kazı Atölyesi)Little Archaeologists of Assos (Cultural Heritage Dialogue & Excavation Workshop) Ayşe Naşide TAŞKIRAN
10:00 Doğanın Özünden Geleneksel Sanata (Doğal Sabun Atölyesi)From Nature's Essence to Traditional Art (Artisan Olive Oil Soap Workshop) Melda AS
10:00 Yapay Zekâ ile Hayalimdeki Akıllı Köy (Prompt Yazma Atölyesi)My Dream Smart Village with AI (Prompt Engineering Workshop) Serhat KABAİŞ
11:00 Afetlere Karşı Akıllı Köyüm (Deprem ve Sel Uyarı Sistemleri)My Disaster-Resilient Smart Village (Earthquake & Flood Early Warning Systems) Mehmet Ali Lami YİĞİT
26 Eylül 2026 (Cumartesi) September 26, 2026 (Saturday)
10:00 Akıllı Bahçe (Sensörlü Sulama ile Geleceğin Tarımı)Smart Garden (Future of Agriculture with Sensor-based Irrigation) Sinem SARI
10:00 Akıllı Kümes (Otomatik Kümes)Smart Coop (Automated Poultry Farming) Feyza Nur GÜNCÜ
10:00 Temiz Enerji Atölyesi (Güneş Fırını ve Akıllı Kurutma)Clean Energy Workshop (Solar Ovens & Smart Food Dehydration) Ferit YAZGAN
10:00 Assos'un Minik Arkeologları (Kültürel Miras Söyleşisi ve Kazı Atölyesi)Little Archaeologists of Assos (Cultural Heritage Dialogue & Excavation Workshop) Ayşe Naşide TAŞKIRAN
10:00 Doğanın Özünden Geleneksel Sanata (Doğal Sabun Atölyesi)From Nature's Essence to Traditional Art (Artisan Olive Oil Soap Workshop) Melda AS
10:00 Minik Aristo Assos'ta (Felsefe, Drama ve Çocuk Kitabı Atölyesi)Little Aristotle in Assos (Philosophy for Children, Drama & Bookmaking) Duygu KABAİŞ
10:00 Afetlere Karşı Akıllı Köyüm (Deprem ve Sel Uyarı Sistemleri)My Disaster-Resilient Smart Village (Earthquake & Flood Early Warning Systems) Mehmet Ali Lami YİĞİT

Etkinlikler Hands-on Stations


Akıllı Kümes (Otomatik Kümes)
Akıllı Tarım & IoTSmart Agriculture & IoT

Akıllı Kümes (Otomatik Kümes)Smart Coop (Automated Poultry Farming)

Feyza Nur GÜNCÜ EğitmenInstructor
Akıllı Bahçe (Sensörlü Sulama ile Geleceğin Tarımı)
Akıllı Tarım & EkolojiSmart Agriculture & Ecology

Akıllı Bahçe (Sensörlü Sulama ile Geleceğin Tarımı)Smart Garden (Future of Agriculture with Sensor-based Irrigation)

Sinem SARI EğitmenInstructor
Assos'un Minik Arkeologları (Kültürel Miras Söyleşisi ve Kazı Atölyesi)
Tarih & Kültürel MirasHistory & Cultural Heritage

Assos'un Minik Arkeologları (Kültürel Miras Söyleşisi ve Kazı Atölyesi)Little Archaeologists of Assos (Cultural Heritage Dialogue & Excavation Workshop)

Ayşe Naşide TAŞKIRAN Eğitmen / ArkeologInstructor / Archaeologist
Assos'a Pedallıyoruz (VR Bisiklet ile Antik Çağ Deneyimi)
Sanal Gerçeklik & TeknolojiVirtual Reality & Technology

Assos'a Pedallıyoruz (VR Bisiklet ile Antik Çağ Deneyimi)Pedaling to Assos (Ancient Era Experience via VR Bicycle)

Serhat KABAİŞ Proje Yürütücüsü & EğitmenProject Coordinator & Instructor
Doğanın Özünden Geleneksel Sanata (Doğal Sabun Atölyesi)
Geleneksel Sanat & KimyaTraditional Crafts & Chemistry

Doğanın Özünden Geleneksel Sanata (Doğal Sabun Atölyesi)From Nature's Essence to Traditional Art (Artisan Olive Oil Soap Workshop)

Melda AS Eğitmen / Yerel Üretici (Antik Sabunhane)Instructor / Local Artisan (Antik Sabunhane)
Yapay Zekâ ile Hayalimdeki Akıllı Köy (Prompt Yazma Atölyesi)
Yapay Zekâ & DijitalleşmeArtificial Intelligence & Digitalization

Yapay Zekâ ile Hayalimdeki Akıllı Köy (Prompt Yazma Atölyesi)My Dream Smart Village with AI (Prompt Engineering Workshop)

Serhat KABAİŞ Proje Yürütücüsü & EğitmenProject Coordinator & Instructor
Minik Aristo Assos'ta (Felsefe, Drama ve Çocuk Kitabı Atölyesi)
Felsefe, Drama & EdebiyatPhilosophy, Drama & Literature

Minik Aristo Assos'ta (Felsefe, Drama ve Çocuk Kitabı Atölyesi)Little Aristotle in Assos (Philosophy for Children, Drama & Bookmaking)

Duygu KABAİŞ Eğitmen / Çocuk Kitabı YazarıInstructor / Children's Book Author
Temiz Enerji Atölyesi (Güneş Fırını ve Akıllı Kurutma)
Temiz Enerji & FizikClean Energy & Applied Physics

Temiz Enerji Atölyesi (Güneş Fırını ve Akıllı Kurutma)Clean Energy Workshop (Solar Ovens & Smart Food Dehydration)

Ferit YAZGAN Eğitmen / Fizik UzmanıInstructor / Physics Specialist
Afetlere Karşı Akıllı Köyüm (Deprem ve Sel Uyarı Sistemleri)
Mühendislik & Afet YönetimiEngineering & Disaster Resilience

Afetlere Karşı Akıllı Köyüm (Deprem ve Sel Uyarı Sistemleri)My Disaster-Resilient Smart Village (Earthquake & Flood Early Warning Systems)

Mehmet Ali Lami YİĞİT Eğitmen / İnşaat MühendisiInstructor / Civil Engineer
Eğlenceli Bilim ve Geleceğin Dili (Masaüstü Deneyler ve Bilgisayarsız Kodlama)
Temel Bilimler & AlgoritmaFundamental Sciences & Algorithms

Eğlenceli Bilim ve Geleceğin Dili (Masaüstü Deneyler ve Bilgisayarsız Kodlama)Joyful Science & Language of the Future (Tabletop Experiments & Unplugged Coding)

Ozan KIRNALI EğitmenInstructor
Etkinlik 1Workshop 1

Akıllı Kümes (Otomatik Kümes)Smart Coop (Automated Poultry Farming)

Akıllı Tarım & IoTSmart Agriculture & IoT
Akıllı Kümes (Otomatik Kümes)
Feyza Nur GÜNCÜ
EğitmenInstructor
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Arduino kartları, LDR ışık sensörleri, PIR hareket sensörleri, servo motorlar ve ahşap kümes maket bileşenleriArduino microcontrollers, LDR light sensors, PIR motion sensors, servo motors, and wooden architectural coop model components

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Kırsal yaşamın geleneksel bir parçası olan kümes hayvancılığında karşılaşılan sorunlara (yırtıcı hayvan saldırıları ve manuel yemleme/kapı açma zorluğu) teknolojik çözümler üretmeyi amaçlamaktadır.Aims to develop technological and automated solutions for challenges encountered in traditional rural poultry farming, including predator deterrence and automated coop scheduling.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Kırsal pratikleri STEAM ile harmanlayarak çocuklara bilimsel düşünme kazandırır. Teknolojiyi köylerindeki problemleri (kümes güvenliği) çözen bir üretim aracı olarak kullanmayı öğretir.Integrates rural agricultural traditions with hands-on STEAM principles to cultivate scientific reasoning, empowering youth to utilize technology as an active problem-solving tool.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Bilim ve teknoloji odaklı sergi, bilgi işlemsel düşünme, açık/kapalı uçlu deney ve STEAM tasarım odaklı prototipleme yöntemleri uygulanacaktır.Science & technology exhibitions, computational thinking, open/closed-ended experiments, and STEAM-based design prototyping.

Etkinlik 2Workshop 2

Akıllı Bahçe (Sensörlü Sulama ile Geleceğin Tarımı)Smart Garden (Future of Agriculture with Sensor-based Irrigation)

Akıllı Tarım & EkolojiSmart Agriculture & Ecology
Akıllı Bahçe (Sensörlü Sulama ile Geleceğin Tarımı)
Sinem SARI
EğitmenInstructor
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Arduino geliştirme setleri, toprak nem sensörleri, sıcaklık sensörleri, mini su pompaları, şeffaf pleksiglas yetiştirme kapları ve silikon borularArduino starter kits, soil moisture sensors, temperature sensors, sub-miniature water pumps, clear acrylic planter beds, and silicone tubing

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Kırsal kesimde yaygın olarak kullanılan ve aşırı su tüketen vahşi sulama yöntemlerine karşı teknolojik, sürdürülebilir ve su tasarrufu sağlayan otomasyon alternatifleri geliştirmektir.To engineer sustainable, automated, and water-conserving irrigation alternatives against conventional flood irrigation practices widely used in rural farming.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Kırsaldaki kuraklık ve su israfı sorununa teknolojik çözümler üreterek çocuklara doğa dostu mühendislik vizyonu, algoritmik düşünme ve sürdürülebilirlik bilinci kazandırır.Equips rural students with eco-engineering principles, algorithmic problem-solving, and sustainable resource consciousness to mitigate regional drought and water waste.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Bilim ve teknoloji odaklı sergi, açık ve kapalı uçlu deneyler, STEAM ve tasarım odaklı düşünme uygulamaları.Technology exhibitions, open/closed-ended experiments, STEAM pedagogy, and design thinking workflows.

Etkinlik 3Workshop 3

Assos'un Minik Arkeologları (Kültürel Miras Söyleşisi ve Kazı Atölyesi)Little Archaeologists of Assos (Cultural Heritage Dialogue & Excavation Workshop)

Tarih & Kültürel MirasHistory & Cultural Heritage
Assos'un Minik Arkeologları (Kültürel Miras Söyleşisi ve Kazı Atölyesi)
Ayşe Naşide TAŞKIRAN
Eğitmen / ArkeologInstructor / Archaeologist
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Özel arkeoloji oyun kumu, katmanlı kazı havuzları, hassas arkeolog fırçaları, plastik spatulalar, koruyucu gözlükler ve replika tarihi eserlerSedimentary archaeology sand, stratified excavation sandboxes, fine archaeological brushes, plastic trowels, safety goggles, and authentic replica artifacts

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Assos Antik Kenti ve Troas bölgesinin zengin kültürel mirasının yanı başında büyüyen köy çocuklarında arkeoloji bilimi ve tarihi koruma bilinci oluşturmaktır.To foster archaeological literacy and heritage conservation ethics among rural students growing up alongside the world-renowned ancient city of Assos and Troas region.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Çocuklara yörelerinin kültürel mirasını bilimsel bir perspektifle koruma bilinci aşılar. Geleneksel tarihi bilgiyi arkeoloji ve antropoloji bilimiyle harmanlayarak, tarihsel empati ve sorgulama becerilerini geliştirir.Instills a scientific mindset towards preserving cultural heritage, blending oral history with archaeological rigor while fostering historical empathy and critical inquiry.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Münazara, bilim ve sanat söyleşisi, eğitsel kazı oyunu, deney içerikli uygulamalar ve 'tahmin et-gözle-açıkla' (TGA) yöntemi.Interactive debates, heritage dialogues, educational simulated excavations, and Predict-Observe-Explain (POE) pedagogical methods.

Etkinlik 4Workshop 4

Assos'a Pedallıyoruz (VR Bisiklet ile Antik Çağ Deneyimi)Pedaling to Assos (Ancient Era Experience via VR Bicycle)

Sanal Gerçeklik & TeknolojiVirtual Reality & Technology
Assos'a Pedallıyoruz (VR Bisiklet ile Antik Çağ Deneyimi)
Serhat KABAİŞ
Proje Yürütücüsü & EğitmenProject Coordinator & Instructor
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Sanal Gerçeklik (VR) başlıkları, sabit kondisyon bisikleti, bilgisayar donanımı, tek kullanımlık VR hijyen maskeleri ve temizlik aparatlarıImmersive Virtual Reality (VR) headsets, stationary cadence bicycle, high-performance computing unit, disposable hygiene masks, and sanitization kits

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Kırsal bölgede yaşayan çocukların, kendi yörelerindeki dünya mirası Assos Antik Kenti'ni teorik anlatımların ötesinde, güncel Sanal Gerçeklik (VR) teknolojileriyle kinestetik olarak deneyimlemelerini sağlamaktır.To enable rural youth to experience their local world heritage site of Assos through cutting-edge Virtual Reality (VR) kinesthetic simulations beyond theoretical textbooks.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Geleneksel kültürel mirası modern VR simülasyonu ile harmanlar. Yöresel tarihi kinestetik öğrenme ve teknoloji entegrasyonuyla sunarak çocukların teknolojik vizyonunu genişletir.Bridges classical cultural heritage with modern immersive technology, broadening technological perspectives through experiential and kinesthetic learning.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Artırılmış ve sanal gerçeklik simülasyonu, kinestetik eğitsel oyun ve teknoloji sergisi.Augmented and virtual reality interactive simulations, kinesthetic gamified learning, and open tech exhibitions.

Etkinlik 5Workshop 5

Doğanın Özünden Geleneksel Sanata (Doğal Sabun Atölyesi)From Nature's Essence to Traditional Art (Artisan Olive Oil Soap Workshop)

Geleneksel Sanat & KimyaTraditional Crafts & Chemistry
Doğanın Özünden Geleneksel Sanata (Doğal Sabun Atölyesi)
Melda AS
Eğitmen / Yerel Üretici (Antik Sabunhane)Instructor / Local Artisan (Antik Sabunhane)
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Yöresel soğuk sıkım zeytinyağı, sodyum hidroksit (kostik), kurutulmuş lavanta/kekik, silikon döküm kalıpları, koruyucu eldiven ve önlüklerLocally harvested cold-press olive oil, sodium hydroxide reagent, dried Aegean botanicals (lavender, thyme), silicone molds, protective gloves, and aprons

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Kırsal yaşamın ve Ege kültürünün kalbinde yer alan zeytinyağından sabun üretimi pratiklerini ve bu sürecin arkasındaki 'kimyasal reaksiyon ve hal değişimi' bilimsel olgularını çocuklara kavratmaktır.To illustrate the saponification chemistry and phase-change thermodynamics behind traditional Aegean olive oil soap crafting.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Yöresel kültürel değer olan geleneksel sabun üretimini kimya bilimi ve STEAM yaklaşımıyla harmanlar. Öğrencilerin çevrelerindeki yerel üretim pratiklerine bilimsel bir gözle bakmalarını sağlar.Merges indigenous botanical knowledge with fundamental chemical science, inspiring students to observe daily regional production practices through an empirical scientific lens.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Bilim temalı kısa film gösterimi, güvenli deney içerikli sabunlaşma reaksiyon uygulamaları ve STEAM sanat entegrasyonu.Short scientific demonstrations, hands-on guided saponification chemistry experiments, and STEAM artisanal design.

Etkinlik 6Workshop 6

Yapay Zekâ ile Hayalimdeki Akıllı Köy (Prompt Yazma Atölyesi)My Dream Smart Village with AI (Prompt Engineering Workshop)

Yapay Zekâ & DijitalleşmeArtificial Intelligence & Digitalization
Yapay Zekâ ile Hayalimdeki Akıllı Köy (Prompt Yazma Atölyesi)
Serhat KABAİŞ
Proje Yürütücüsü & EğitmenProject Coordinator & Instructor
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Basılı prompt mühendisliği şablonları, tasarım eskiz formları, renkli çizim araçları ve yapay zekâ görsel üretim istasyonlarıPrinted prompt engineering workbooks, conceptual sketch templates, color rendering supplies, and dedicated AI image generation workstations

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Kırsal bölgede yaşayan çocukları günümüzün en dönüştürücü teknolojisi olan Üretken Yapay Zekâ (ÜYZ) ile tanıştırmak ve hayallerindeki sürdürülebilir köyü dijital sanatla somutlaştırmaktır.To introduce rural youth to Generative Artificial Intelligence (GenAI) technologies and empower them to materialize their vision of a sustainable future village through digital art.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Kırsal bölge çocuklarına Üretken Yapay Zekâ okuryazarlığı kazandırır. Hayallerindeki akıllı köy modelini dijital sanatla üreterek çocukların yeni nesil teknolojileri tüketici değil üretici olarak kullanma vizyonunu geliştirir.Cultivates early Generative AI literacy, fostering computational creativity and transforming rural students from passive digital consumers into active technological creators.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Bilgi işlemsel düşünme, prompt mühendisliği tasarım atölyesi, dijital sanat üretimi ve STEAM entegrasyonu.Computational thinking exercises, design-led prompt engineering workflows, digital artwork synthesis, and STEAM synthesis.

Etkinlik 7Workshop 7

Minik Aristo Assos'ta (Felsefe, Drama ve Çocuk Kitabı Atölyesi)Little Aristotle in Assos (Philosophy for Children, Drama & Bookmaking)

Felsefe, Drama & EdebiyatPhilosophy, Drama & Literature
Minik Aristo Assos'ta (Felsefe, Drama ve Çocuk Kitabı Atölyesi)
Duygu KABAİŞ
Eğitmen / Çocuk Kitabı YazarıInstructor / Children's Book Author
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Aristo dönemi tiyatro kostümleri, el yapımı boş kitap maketleri, suluboya setleri, ciltleme ipleri ve canlandırma aksesuarlarıClassical Aristotle period theatrical costumes, blank handmade book blanks, watercolor palettes, binding threads, and narrative props

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Assos'ta felsefe okulunu kuran Aristo'nun bilimsel ve felsefi mirasını, çocukların kendi dünyalarında anlamlandırmalarını ve somut bir çocuk kitabına dönüştürmelerini sağlamaktır.To enable children to contextualize the philosophical and empirical legacy of Aristotle—who established his academy in Assos—and synthesize it into original illustrated storybooks.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Kırsaldaki çocukların yöresel felsefi mirası drama ve edebiyatla içselleştirmelerini sağlar. P4C (Çocuklar İçin Felsefe) yöntemiyle analitik sorgulama, yaratıcı düşünme ve tarihsel empati yetkinlikleri kazandırır.Internalizes classical regional philosophy through creative drama and literature, fostering critical questioning, ethical reasoning, and historical empathy via Philosophy for Children (P4C).

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

P4C (Çocuklar İçin Felsefe) sokratik diyalogları, yaratıcı drama canlandırmaları, hikâyeleştirme ve kitap tasarımı.Philosophy for Children (P4C) socratic dialogues, creative dramatic roleplay, literary storytelling, and bookbinding craft.

Etkinlik 8Workshop 8

Temiz Enerji Atölyesi (Güneş Fırını ve Akıllı Kurutma)Clean Energy Workshop (Solar Ovens & Smart Food Dehydration)

Temiz Enerji & FizikClean Energy & Applied Physics
Temiz Enerji Atölyesi (Güneş Fırını ve Akıllı Kurutma)
Ferit YAZGAN
Eğitmen / Fizik UzmanıInstructor / Physics Specialist
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Arduino Uno mikrodenetleyiciler, hassas sıcaklık/nem sensörleri, DC havalandırma fanları, mini fotovoltaik güneş panelleri, parabolik aynalar, alüminyum levhalar ve yerel Ayvacık domatesleri (ahşap/plastik mantar riskine karşı gıdaya uygun alüminyum gövde kullanılacaktır)Arduino Uno microcontrollers, digital thermal/humidity hygrometers, DC cooling fans, photovoltaic solar panels, parabolic optical mirrors, food-grade aluminum dehydration chambers, and local Ayvacık heirloom tomatoes (strictly avoiding plastic/wood to ensure anti-fungal food hygiene)

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Öğrencilere güneş enerjisinin termal ve elektriksel potansiyelini fizik ve veri bilimi disiplinleri ışığında öğreterek yöresel tarım ürünlerini akıllı sistemlerle kurutmayı hedeflemektir.To educate students on solar thermal and photovoltaic energy conversion through physics and sensor analytics, designing automated dehydrators for local agricultural produce.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Yöresel ürünlerin geleneksel güneşte kurutma yöntemlerini STEAM ve termodinamik fiziğiyle harmanlar. Çocuklara yenilenebilir enerjinin tarımdaki verimliliğini uygulamalı olarak öğretir.Upgrades traditional open-air sun drying techniques with thermodynamics and automated data collection, equipping students with clean energy engineering skills.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Uygulamalı termodinamik deneyleri, sensör tabanlı veri kaydı ve güneş fırını prototiplemesi.Thermodynamics laboratory experiments, real-time sensor telemetry, and functional solar dehydrator engineering.

Etkinlik 9Workshop 9

Afetlere Karşı Akıllı Köyüm (Deprem ve Sel Uyarı Sistemleri)My Disaster-Resilient Smart Village (Earthquake & Flood Early Warning Systems)

Mühendislik & Afet YönetimiEngineering & Disaster Resilience
Afetlere Karşı Akıllı Köyüm (Deprem ve Sel Uyarı Sistemleri)
Mehmet Ali Lami YİĞİT
Eğitmen / İnşaat MühendisiInstructor / Civil Engineer
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Arduino setleri, piezoelektrik titreşim/sismik sensörler, analog su seviyesi sensörleri, sesli buzzer modülleri, uyarı LED'leri ve dayanıklı maket bina yapı taşlarıArduino prototyping boards, piezoelectric seismic vibration sensors, analog water level float probes, acoustic buzzers, status LEDs, and structural architectural mockups

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Çanakkale/Ayvacık yöresinin aktif deprem kuşağı ve dere taşkını (sel) risklerinden yola çıkarak, çocuklarda afet bilincini mühendislik ve erken uyarı kodlama becerileriyle geliştirmektir.Addressing the seismic reality and flash flood vulnerabilities of the Ayvacık region by equipping youth with engineering literacy and sensor-driven early warning systems.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Kırsaldaki doğal afet risklerine karşı çocuklara teknolojik çözüm üretme vizyonu katar. Teknolojiyi hayat kurtaran bir erken uyarı aracı olarak kullanmayı öğreterek inşaat mühendisliği ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirir.Empowers rural communities with proactive disaster preparedness, demonstrating how microelectronics and structural engineering can build resilient living spaces.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Sismik simülasyon deneyleri, afet senaryoları modelleme, algoritmik kodlama ve erken uyarı sistemi kurulumu.Seismic simulation testing, hazard scenario prototyping, algorithmic logic scripting, and early-warning telemetry setup.

Etkinlik 10Workshop 10

Eğlenceli Bilim ve Geleceğin Dili (Masaüstü Deneyler ve Bilgisayarsız Kodlama)Joyful Science & Language of the Future (Tabletop Experiments & Unplugged Coding)

Temel Bilimler & AlgoritmaFundamental Sciences & Algorithms
Eğlenceli Bilim ve Geleceğin Dili (Masaüstü Deneyler ve Bilgisayarsız Kodlama)
Ozan KIRNALI
EğitmenInstructor
Hedef KitleTarget Audience
İlkokul & Ortaokul Öğrencileri, Öğretmenler ve Köy HalkıPrimary & Middle School Students, Teachers, and Village Residents
Etkinlik YeriVenue
Gülpınar Köyü, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Ortaokulu BahçesiGülpınar Village, Şehit J.Uz.Çvş. Aycan Özdil Middle School Grounds
Kullanılacak MalzemelerMaterials & Tools
Temel güvenli kimya/fizik deney aparatları (erlenmayer, balon, maya, sodyum bikarbonat, sitrik asit, koruyucu gözlükler) ve ahşap bilgisayarsız (unplugged) kodlama zemin labirent matlarıClassroom-safe chemical/physics reagents (flasks, balloons, yeast fermentation kits, sodium bicarbonate, citric acid, goggles) and wooden tactile unplugged algorithmic grid mats

Etkinlik AmacıWorkshop Objective

Öğrencilerin bilimsel kavramları ve temel programlama mantığını, dijital ekranlara veya karmaşık laboratuvarlara bağımlı olmadan, güvenli masaüstü materyalleriyle 'yaparak-yaşayarak' keşfetmelerini sağlamaktır.To enable students to discover core scientific principles and algorithmic thinking through hands-on tactile tabletop materials without requiring screens or complex laboratory infrastructure.

Proje Hedeflerine KatkısıContribution to Project Goals

Çocukların dijital ekran bağımlılığı olmadan algoritma mantığını ve temel bilimsel olguları deneyimleyerek kavramalarını sağlar. Kırsal okullarda sürdürülebilir öğrenme ortamları oluşturur.Democratizes STEM learning by teaching foundational algorithmic logic and physical science phenomena through screen-free, experiential methodologies adaptable to any village classroom.

Etkinlik Yöntemi ve UygulamaMethodology & Implementation

Açık ve kapalı uçlu masaüstü deneyleri, bilgisayarsız (unplugged) algoritmik oyunlar ve Tahmin Et-Gözle-Açıkla (TGA) yöntemi.Open-ended tactile experiments, unplugged algorithmic floor games, and Predict-Observe-Explain (POE) pedagogical activities.

Proje Yürütücüsü ve İletişim Project Coordinator & Contact


Serhat KABAİŞ

TÜBİTAK 4009 Proje Yürütücüsü · Bilişim Teknolojileri ve Eğitim Uzmanı TÜBİTAK 4009 Project Coordinator · Educational Technology Specialist

Ayvacık İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü · Çanakkale Ayvacık District National Education Directorate · Çanakkale, Turkey